ANABİLİM DALI / ENSTİTÜ EVRAK KONTROL BÖLÜMÜ
Kontrol Maddeleri |
Anabilim Dalı (Bu kısım Anabilim Dalı Üst Yazı Hazırlayan Personeli Tarafından Doldurulacak) |
Enstitü (Bu kısım Enstitü Tarafından Doldurulacak) |
Tez Konusu Öneri Formu eksiksiz doldurulmuş |
Evet Hayır |
Evet Hayır |
Üst yazı ekine Tez Veri Giriş formu konulmuş |
Evet Hayır |
Evet Hayır |
Tez Veri Giriş formunda öğrencinin uzmanlık alanı (varsa ise) Bilim Dalı kısmına işlenmiş |
Evet Hayır |
Evet Hayır |
Tez Veri Giriş formuna ORCİD numarası işlenmiş |
Evet Hayır |
Evet Hayır |
Form bilgisayar ortamında doldurulmuş |
Evet Hayır |
Evet Hayır |
İlgili form Enstitü Yönetim Kuruluna karar alınmak üzere gönderildi. |
|
Evet Hayır |
Formlar öğrenci dosyasına konuldu |
Evet Hayır |
|
Açıklama / Not – Evrak İade/Red Nedeni: |
||
ENSTİTÜ KONTROL EDEN |
Adı Soyadı |
İmza |
T.C.
RECEP TAYYİP ERDOĞAN ÜNİVERSİTESİ
LİSANSÜSTÜ EĞİTİM Enstitüsü
1. ÖĞRENCİ BİLGİLERİ |
|
Adı Soyadı |
|
Öğrenci Numarası |
|
Programı |
|
Program Türü |
|
Tez Danışmanı |
|
İkinci Tez Danışmanı |
|
E-Posta |
|
Telefon Numarası |
|
2. TEZ BİLGİLERİ |
Türkçe Tez Başlığı |
|
İngilizce Tez Başlığı |
|
Türkçe Tez Önerisi Özeti |
Tezin amacı ve hedefleri, konusu, önemi, özgün değeri, kullanılacak yöntem, bilimsel katkısı vb. (En az 150 en fazla 250 kelime kullanılacaktır.) / (Times New Roman 10 punto) |
İngilizce Tez Önerisi Özeti |
(Times New Roman 10 punto) |
Türkçe ve İngilizce Anahtar Kelimeler |
En az 3 en fazla 6 anahtar kelime (keywords) |
Amaç ve Hedefler |
Tez önerisini; problemi, amacı, hedefleri, dayandığı teoriler ve modeller ile öngördüğü araştırma hipotezlerini içeren ayrı bölümler halinde net ve öz cümlelerle ifade etmelidir. Amaç ve hedefler, belirgin, ölçülebilir, gerçekçi ve tez süresi içinde ulaşılabilir olmalıdır. En az 300 kelime kullanılmalı ve belirlenen alanı geçmeyecek şekilde yazılmalıdır. |
Konu, Kapsam ve Literatür Özeti |
Tez önerisi, ele alınacak konunun kapsamını ve sınırlarını açıkça belirlemeli, tezin araştırma sorusunu veya problemi net bir şekilde ortaya koymalıdır. Ayrıca, ilgili bilim/teknoloji alanlarındaki literatür taraması yaparak konunun literatürdeki önemi, arka planı, mevcut durumu, karşılaşılan zorluklar, eksiklikler ve doldurulması gereken boşluklar gibi konular da detaylı olarak değerlendirilmelidir. (En az 200 kelime kullanılacaktır.) Yazım alanı gerektiği kadar uzatılabilir.
|
Özgün Değer |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tez önerisinin bilimsel değeri ayrıntılı bir şekilde açıklanmalıdır. Bu, bilgiye erişme, bilgiyi derleme, yorumlama ve değerlendirme aşamalarında kullanılacak araştırma yöntemlerini içermelidir. Tezin bilimsel kalitesi, özgünlüğü ve yenilikçiliği vurgulanmalıdır. Ayrıca, tezin hangi eksikliği gidermeyi veya hangi soruna çözüm getirmeyi amaçladığı belirtilmelidir. İlgili bilim/teknoloji alanına metodolojik, kavramsal veya kuramsal olarak nasıl özgün katkılar sağlayacağı detaylı bir şekilde ifade edilmelidir. (En az 100 kelime kullanılacaktır.)
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Yöntem ve Veri Toplama Tekniği |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tezde kullanılacak yöntemler ve araştırma teknikleri, ilgili literatüre atıflar yaparak ve gerekiyorsa ön çalışma yaparak açık ve tutarlı bir şekilde detaylandırılmalıdır. Bu yöntemlerin ve tekniklerin tezin belirlenen amaçlarına ve hedeflerine ulaşmada uygun olduğu açıkça ortaya konmalıdır. (En az 100 kelime kullanılacaktır.) |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tezin Sonuçlandırılması Sonucunda Ortaya Çıkarılacak Çıktılar |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Tezin başarıyla gerçekleştirilmesi durumunda, elde edilmesi öngörülen/beklenen Makale, Bildiri, Kitap vb. çıktılar hakkında kısaca bilgi veriniz. (En az 100 kelime kullanılacaktır.)
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Çalışma Planı |
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
*Planlanan dönem süre kadar alana “X” sembolü koyunuz. |
Kaynaklar |
Tezin konusuna göre bu başlıklardan gerekenler kullanılır. |
Etik Kurulu |
Çalışma Kapsamında Etik Kuruluna:
-Tez Çalışmasına ilişkin olarak etik kurul izni tez çalışmasına başlamadan önce danışman rehberliğinde öğrenci tarafından alınır ve öğrenci çalışmasını verilen izne bağlı olarak gerçekleştirir. |
|
3. SÜRDÜRÜLEBİLİR KALKINMA AMAÇLARI (ZORUNLU) |
||
Küresel Sürdürülebilir Kalkınma amaçları ile ilgili başlıklar aşağıda belirtilmektedir. Tez konusunun ilgili başlıklardan hangisi / hangilerine uyumlu olduğunu işaretleyiniz. (İlgili başlıkların detaylarını görmek için http://www.surdurulebilirkalkinma.gov.tr/ bağlantısına tıklayınız.) |
||
Yoksulluğa Son |
Açlığa Son |
Sağlıklı ve Kaliteli Yaşam |
Nitelikli Eğitim |
Cinsiyet Eşitliği |
Temiz Su ve Sanitasyon |
Erişilebilir ve Temiz Enerji |
İnsana Yakışır İş ve Ekonomik Büyüme |
Sanayi, Yenilikçilik ve Alt Yapı |
Eşitsizliklerin Azaltılması |
Sürdürülebilir Şehirler ve Topluluklar |
Sorumlu Üretim ve Tüketim |
İklim Eylemi |
Sudaki Yaşam |
Karasal Yaşam |
Barış, Adalet ve Güçlü Kurumlar |
Amaçlar İçin Ortaklıklar |
|
4. TEZİN TOPLUMSAL KATKIYA YÖNELİK YAYGIN ETKİSİ (ZORUNLU) |
|
Toplumsal katkı boyutu (Bu veride uygun etkiyi seçiniz. Birden fazla seçme opsiyonu sunularak toplanacaktır. Ayrıntılı bilgiye ihtiyaç halinde https://toplumsalkatki.erdogan.edu.tr/tr bağlantı adresini kullanabilirsiniz) |
|
Eğitim ve Öğretim |
Teknolojik ve Bilimsel Yenilikler |
Sağlık |
Ekonomik Kalkınma ve Girişimcilik |
Sosyal Hizmetler ve Toplumsal Eşitlik |
Kültürel ve Sanatsal Etkinlikler |
Çevre ve Sürdürülebilirlik |
Uluslararası İşbirliği ve Diplomasi |
Diğer |
5. TEZ VERİ GİRİŞ FORMU (ZORUNLU) |
Ulusal Tez Merkezine (https://tez.yok.gov.tr/UlusalTezMerkezi/sistemGiris.jsp) girilip, “Tez Veri Giriş Formu” doldurulduktan sonra çıktı alınan belgenin eklenmesi zorunludur. |
|
Unvan Adı Soyadı |
Tarih |
İmza |
Danışman |
|
|
|
İkinci Danışman |
|
|
|
… |
|
|
|
… |
|
|
|
Öğrenci |
|
|
|
Tezli Yüksek Lisans; Madde. 31/1 Tezli yüksek lisans programındaki öğrenci, birinci yarıyıl başında çalışmak istediği anabilim/anasanat dalında görevli üç öğretim üyesini anabilim/anasanat dalı başkanlığına bildirir. Anabilim/anasanat dalı başkanlığı her öğrenci için Üniversite kadrosunda bulunan bir tez danışmanını en geç birinci yarıyılın sonuna kadar; öğrencinin danışmanıyla beraber belirlediği tez konusunu da en geç ikinci yarıyılın sonuna kadar enstitüye önerir. Tez danışmanı ve tez konusu enstitü yönetim kurulu onayı ile kesinleşir. Danışman atamada, öğretim üyesinin uzmanlık alanı ile danışmanlık yükü dikkate alınır. Danışman atanıncaya kadar bu görev enstitü anabilim dalı başkanı tarafından yürütülür.
Doktora; MADDE 46 /1 Yeterlik sınavını başarı ile tamamlayan öğrenci, en geç altı ay içinde, yapacağı araştırmanın amacını, yöntemini ve çalışma planını kapsayan tez önerisini tez izleme komitesi önünde sözlü olarak savunur. Öğrenci, tez önerisi ile ilgili yazılı bir raporu sözlü savunmadan en az on beş gün önce komite üyelerine dağıtır.
(2) Tez izleme komitesi, öğrencinin sunduğu tez önerisinin kabul, düzeltme veya reddedileceğine salt çoğunlukla karar verir. Düzeltme için bir ay süre verilir. Bu süre sonunda kabul veya ret yönünde salt çoğunlukla verilen karar, ilgili anabilim/anasanat dalı başkanlığı tarafından tez önerisi savunmasını izleyen üç gün içinde enstitüye tutanakla bildirilir.
(3) Tez önerisi reddedilen öğrenci, yeni bir danışman ve/veya tez konusu seçme hakkına sahiptir. Bu durumda yeni bir tez izleme komitesi atanabilir. Programa aynı danışmanla devam etmek isteyen öğrenci üç ay içinde, danışman ve tez konusunu değiştiren öğrenci ise altı ay içinde tekrar tez önerisi savunmasına alınır. Tez önerisi bu savunmada da reddedilen öğrencinin program ile ilişiği kesilir.
(4) Tez önerisi kabul edilen öğrenci için tez izleme komitesi, Ocak-Haziran ve Temmuz-Aralık ayları arasında birer defa olmak üzere yılda en az iki kez toplanır. Öğrenci, toplantı tarihinden en az bir ay önce komite üyelerine yazılı bir rapor sunar. Bu raporda o ana kadar yapılan çalışmaların özeti ve bir sonraki dönemde yapılacak çalışma planı belirtilir. Öğrencinin tez çalışması, komite tarafından başarılı (G) veya başarısız (K) olarak belirlenir. Komite tarafından üst üste iki kez veya aralıklı olarak üç kez başarısız bulunan öğrencinin programla ilişiği kesilir.
(5) Tez önerisi savunmasına geçerli bir mazereti olmaksızın birinci fıkrada belirtilen sürede girmeyen öğrenci başarısız sayılarak tez önerisi reddedilir.